COPA DE BRINCADEIRAS
	O jogo e a brincadeira mostram-se como formas de manifestação cultural e carregam significados que ajudam a construir a personalidade infantil e a identidade de um povo. As aulas de Educação Física podem despertar o interesse das crianças nas diferentes formas de brincar e trazer para elas um novo olhar para o mundo em que vivemos. As turmas do 3º ano mergulharam nesse universo de brincadeiras e estão descobrindo como as crianças brincam ao redor do mundo. Ao longo deste bimestre, as turmas estão pesquisando jogos e atividades praticadas nos trinta e dois países participantes desta edição da Copa do Mundo. Na Copa de Brincadeiras, como não poderia deixar de ser, também estão “botando a mão na massa” e se aproveitando das novas formas de brincar. Brincadeiras de roda em Portugal, “Galinha cega” no México, bolinhas de gude da Grécia antiga e até um esconde-esconde às avessas na Alemanha animaram as primeiras aulas. Descobrimos que em alguns países existem formas de brincar semelhantes às nossas, mas com pequenas alterações nos nomes das atividades, regras e formas de jogar. Nessa Copa de Brincadeiras, as turmas vão escolher as atividades preferidas e criar novas formas de brincá-las. Esse processo estimula a criatividade e a capacidade de construir jogos coletivamente. Ao fim da Copa, uma brincadeira será escolhida como a grande campeã. Professor de Educação Física - Igor Freitas