O QUE PODEMOS MEDIR COM A FITA MÉTRICA?

               As crianças do Infantil 2 A e B estão envolvidas com o estudo da Floresta Amazônica. Observaram a altura das árvores em algumas gravuras: umas eram pequenas e outras eram tão grandes! As professoras leram informações sobre a altura de algumas.

            Com isso, foi apresentada a fita métrica. Foi perguntado para que serviria esse objeto mole, comprido e cheio de números.  As respostas foram variadas. Depois esclarecido partiram para a medição.

            O primeiro passo foi se medirem para saber quanto cada um mede. As medidas foram representadas com pedaços de barbantes coloridos. Enfileirando os barbantes, do menor para o maior, conseguiram comparar as alturas.  Foram muitas indagações e constatações: “Ué, eu tenho 4 anos e sou mais alto que ele que tem 5 anos?”. “Fulano é o mais alto da turma.”

            A seguir, começaram a querer medir tudo que estava ao alcance: mesas, cadeiras, mochilas,...

            No pátio de areia tentaram medir a árvore. Chegando lá, ficaram observando para arranjar a melhor estratégia. Depois de um tempo, as próprias crianças concluiram que não daria para medir a altura dela. Foi sugerido medir, então, a largura.  

            De agora em diante, cada vez com mais autonomia, atentos aos números da fita métrica, medirão altura, largura e distância entre objetos e lugares.

            Vem por aí o passeio para o Jardim Botânico. Aguardem notícias!!!!

             Professoras: Luciana Moreira e Camila Grether