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Ana Paula Loureiro

  • 10 de fevereiro de 2025
Ana Paula Loureiro, orientadora educacional e profissional do Ensino Médio, está na equipe do Andrews desde 1996. “Vim para fazer um trabalho de Literatura Infantil, em parceria com as professoras do Fundamental I, na sala de Leitura. Aqui, o Projeto Educativo nos convoca o tempo todo a repensar quem somos e o sentido do que fazemos. Isso nos coloca em contato constante com nossos próprios projetos de vida. Então, foi um solo fértil para as sementes crescerem e novos projetos nascerem. Construí vínculos, apaixonei-me pelo Colégio”, conta. Para ela, o fato de o Andrews estar sempre em movimento, faz com que o profissional não apenas forme, mas também se forme continuamente. “Sentimos sempre que algo está por vir. E isso nos faz ressignificar, refletir, repensar, agir. Nesse processo, nos atravessa a concepção do ser humano que queremos formar: um sujeito com autonomia intelectual e moral, autor, responsável por suas escolhas, cidadão consciente, participativo e crítico”, afirma Ana Paula. “Vejo uma geração com dificuldade em fazer escolhas. Essa primeira opção profissional, por exemplo, tem um peso muito grande. Por isso a importância do trabalho com autoconhecimento. O PPU (Projeto Profissional Universitário) é a coluna vertebral do Ensino Médio. É cada aluno poder pensar: quem eu fui? A partir das narrativas que contam sobre ele; quem eu sou? Através de suas próprias narrativas; e quem eu quero ser? Pensando em seu projeto de vida. As estratégias de orientação profissional do SOE permitem que os alunos se reafirmem como sujeitos capazes de construir projetos de vida, de trilhar sua trajetória para além da escola, a partir da escola”, relata a orientadora. “O desafio para o Andrews do futuro é continuar se reinventando, sem perder sua essência”, diz.
Ana Paula Loureiro
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