Formação de Professores: “O ordinário é extraordinário”
O Colégio Andrews realizou, na última quarta-feira (25/02), a primeira Formação de Professores de 2026, marcando o início do ciclo de formação contínua do corpo docente. O encontro teve como eixo o tema do ano, “O ordinário é extraordinário”, e reuniu educadores de todos os segmentos para um momento de reflexão, troca e planejamento pedagógico.
A abertura foi conduzida pelo diretor-geral, Pedro Flexa, e pela diretora pedagógica, Adriana Rodrigues, que deram as boas-vindas aos professores e destacaram a importância desse espaço formativo como parte essencial do projeto educativo do Andrews. O momento marcou o início das ações de formação continuada que acompanham o trabalho docente ao longo de todo o ano.
Na sequência, os orientadores pedagógicos de cada segmento apresentaram uma leitura aprofundada do tema de 2026, propondo uma dinâmica baseada em práticas realizadas em 2025 que revelam o potencial do cotidiano como espaço de aprendizagem. Os professores foram convidados a identificar, a partir das propostas apresentadas, a qual segmento cada atividade pertencia, em um exercício de escuta, observação e diálogo entre as diferentes etapas da escola.
Em um segundo momento, os educadores se reuniram por segmentos e, divididos em grupos, participaram de uma atividade colaborativa. A partir de temas sorteados, cada grupo foi desafiado a pensar em experiências pedagógicas que possibilitem aos alunos vivenciar o extraordinário no simples, transformando situações do cotidiano em oportunidades significativas de aprendizagem.
A formação reforça o compromisso do Colégio Andrews com o desenvolvimento permanente de seus educadores e com uma prática pedagógica que valoriza o olhar atento, a criatividade e a construção coletiva do conhecimento são princípios que orientam nossa forma de formar para pensar.
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