O Colégio Andrews realizou sua mais recente formação de professores, dedicada à reflexão sobre um dos pilares do processo educativo: a construção de vínculos.
Organizado pelo Setor de Orientação Educacional, o encontro propôs uma dinâmica que convidou os professores a revisitarem suas próprias trajetórias escolares. A partir de fotos antigas de quando ainda eram alunos, cada participante foi incentivado a lembrar e compartilhar quais educadores marcaram sua jornada.
Ao longo das trocas, emergiram histórias, memórias e experiências que evidenciaram um ponto em comum: os professores que permanecem na lembrança são aqueles que, para além do conteúdo, estabeleceram relações significativas com seus alunos.
A proposta da formação foi justamente conduzir essa reflexão para a prática pedagógica atual. Ao reconhecer a importância do vínculo no processo de aprendizagem, o encontro reforçou o compromisso do Colégio Andrews em promover uma educação que valoriza a escuta, o acolhimento e a construção de relações de confiança no ambiente escolar.
Mais do que transmitir conhecimento, educar também é criar conexões que fazem sentido e que permanecem ao longo da vida. É esse princípio que orienta o trabalho desenvolvido no Andrews, alinhado ao seu projeto educativo de formar alunos capazes de pensar, se posicionar e construir suas próprias trajetórias.
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